Образование

Цикл лекций по истории искусств «Образы авангарда»

Ставшие антиподами в искусстве, Василий Кандинский и Казимир Малевич — два великих русских художника, создавших новое художественное направление, абстрактную живопись, и определившие две главные тенденции развития беспредметного искусства. Москвичи смогут послушать цикл лекций о легендарных художниках и об этом многогранном и загадочном стиле — авангарде.

2 мая – 23 мая

В календарь

Лирическая живопись Кандинского стремиться быть подобной музыке, вызывая у зрителя бесконечный ряд ассоциаций. Полуобстрактные образы создают увлекательный мир-космос, единый для художника и зрителя. Строгость «Чёрного квадрата» предполагает иной планетарный ритм, позволивший последователям Малевича изменить саму среду ожидания человека, создать современную архитектуру и дизайн.

Лекции читает искусствовед, куратор Александра Данилова. Она окончила исторический факультет Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, является специалистом по американскому поп-арту и культуре второй половины ХХ столетия, автором многочисленных статей по истории русского и зарубежного искусства ХХ века, заместителем заведующего отделом искусства 19-20 веков Государственного музея изобразительных искусств имени А.С. Пушкина (Москва), куратором многих успешных выставочных проектов.

Занятия проходят в Архиповском музыкальном салоне, расположенном в главном доме городской усадьбы XVIII–XIX веков Якова Брюса.Здание расположено в историческом центре Москвы, напротив Московской Государственной Консерватории имени П.И. Чайковского.

Темы лекций:

— 2 мая — «Лики абстракции: Кандинский и Малевич».
— 16 мая — «Сальвадор Дали и сюрреалистическая революция».
— 23 мая — Сальвадор Дали и сюрреалистическая революция

Сайт проекта

  • Дата

    2 мая – 23 мая, начало в 19:00

  • Адрес

    станция м. «Охотный ряд», Брюсов пер., 2/14, стр. 8

  • Вход

    Предварительная запись по телефону: 8 (915) 223- 89-86

Фото: gazeta.ru, nevsepic.com.ua, nnm.me

  •   95
Подписаться на дайджест: